สอนทำผลงานวิชาการ (สำหรับนักวิชาการ/ผลงานวิชาการ)

สถานการณ์ สถานการที่ท่านเจอเมื่อต้องทำผลงานวิชาการ
“ฉันรู้สึกเหมือนไม่มีเวลาเพียงพอ”
“ฉันพยายามเขียนแล้ว แต่ไม่มีมีตวามคืบหน้า”
“ฉันแค่ไม่รู้สึกมีแรงจูงใจที่จะทำงานของฉัน”

เป้าหมายของคุณอาจเป็นดังนี้: คุณสามารถนึกถึงโค้ชวิชาการได้เหมือนกับผู้ฝึกสอนส่วนบุคคล โค้ชกำลังปรับน้ำหนัก เสนอการแนวทางใหม่ ให้การสนับสนุนคุณ และให้คำแนะนำเพื่อช่วยให้คุณบรรลุเป้าหมาย ความแตกต่างที่เห็นได้ชัดคือโค้ชวิชาการกำลังช่วยคุณเสริมสร้างความแข่งแกร่งในการเรียนรู้ของคุณ

“ฉันต้องการเรียนอย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น”
“ฉันขอผัดวันประกันพรุ่งให้น้อยลง”
“ฉันคิดว่าฉันสามารถจัดการเวลาของฉันได้ดีขึ้น”
“ฉันไม่ต้องการให้ความวิตกกังวลของฉันมาขัดขวางการแสดงของฉันในรอบชิงชนะเลิศ”
“ฉันต้องการเก็บข้อมูลที่ฉันเรียนรู้เพิ่มเติมในระยะยาว”

การฝึกสอนเชิงวิชาการคืออะไร?

การฝึกสอนเชิงวิชาการสามารถกำหนดเป็นกระบวนการแบบตัวต่อตัวในการช่วยให้ผู้เรียนตรวจสอบข้อกังวลทางวิชาการและรับรู้ถึงอุปสรรคต่อความสำเร็จ โค้ชให้การสนับสนุนเป็นรายบุคคลเป็นระยะเวลาที่ได้กำหนดไว้ ประเมินจุดแข็งและความต้องการของผู้เรียน และจัดทำแผนปฏิบัติการส่วนบุคคลในด้านต่อไปนี้:
– การจัดการเวลา
– การผัดวันประกันพรุ่ง
– การเตรียมการทดสอบ
– จดโน๊ต
– กลยุทธ์การอ่าน
– ผู้เรียนสามารถทำงานผ่านผลงานวิชาการของท่านได้ด้วยตนเอง
โปรแกรมการฝึกสอนทางวิชาการและการขยายงานมุ่งมั่นที่จะส่งเสริมให้ผู้เรียนมีพฤติกรรมเชิงบวก
การเปลี่ยนแปลงที่เกี่ยวข้องกับความกังวลทางวิชาการและการรับรู้อุปสรรคต่อความสำเร็จในลักษณะดังต่อไปนี้:
1. เชื่อมโยงผู้เรียนเข้ากับบริการสนับสนุนอื่นๆ ใน Researcher Thailand
2. จัดให้มีการประชุมเชิงปฏิบัติการอภิปัญญาเชิงโต้ตอบตลอดภาคการศึกษาและตามคำขอพิเศษ
3. พบปะแบบตัวต่อตัวเพื่อพัฒนาแผนปฏิบัติการส่วนบุคคลเพื่อความสำเร็จในอนาคต

คุณค่าของการฝึกสอนทางวิชาการ

1. หลังจากได้รับการแต่งตั้งครั้งแรก ผู้เรียนจะมีความเข้าใจในโปรแกรมและบริการใน
Researcher Thailand และเป้าหมายของการฝึกสอนทางวิชาการ
2. ผู้เรียนจะถูกขอให้ไตร่ตรองถึงเป้าหมายและสิ่งที่พวกเขาต้องการบรรลุผ่าน
การฝึกสอนทางวิชาการ
3. ผู้เรียนจะกำหนดเป้าหมายและสร้างแผนกับโค้ชวิชาการเกี่ยวกับวิธีการบรรลุ
เป้าหมายของพวกเขา
4. ทักษะอภิปัญญาจะได้รับการพัฒนาตลอดกระบวนการฝึก
5. ผู้เรียนจะมีอำนาจในการเชื่อมโยงระหว่างวิชาการกับความเป็นอยู่ส่วนตัว

ผลลัพธ์คือเอกสารวิชาการที่มีคุณภาพ ดังต่อไปนี้

1. เอกสารประกอบการสอนและเอกสารคำสอนที่ใช้ตามหลักสูตรของมหาวิทยาลัย ทั้งเนื้อหาวิชาและวิธีการสอนอย่างเป็นระบบ
2. ตำราวิชาการที่เรียบเรียงอย่างเป็นระบบ เพื่อใช้เป็นเนื้อหาของรายวิชาหรือหลักสูตรโดยมีการวิเคราะห์และสังเคราะห์ความรู้ใหม่ที่เกี่ยวข้องในระดับอุดมศึกษาตามความเหมาะสม
3. หนังสือทางวิชาการที่ใช้ในการเผยแพร่ความรู้ไปสู่วงวิชาการหรือผู้อ่านทั่วไป ที่มีการเรียบเรียงอย่างมีเอกภาพ มีรากฐานทางวิชาการที่มั่นคง และให้องค์ความรู้ที่สร้างเสริมปัญญาความคิดและความแข็งแกร่งทางวิชาการให้แก่สาขานั้นหรือสาขาที่เกี่ยวเนื่องตามความเหมาะสม
4. งานวิจัย ที่นำไปเผยแพร่ในเชิงวิชาการต่างๆ ได้แก่
4.1 ตีพิมพ์เผยแพร่ในรูปของบทความวิจัยในวารสารทางวิชาการ
4.2 ตีพิมพ์ในหนังสือรวมงานวิจัยระดับนานาชาติ ซึ่งเป็นงานที่ได้รับเชิญให้เขียน และมีกองบรรณาธิการตรวจสอบคุณภาพ
4.3 นำเสนอในรูปของเอกสารวิชาการต่อที่ประชุมทางวิชาการ ซึ่งเป็นที่ยอมรับของนักวิชาการในสาขานั้น โดยมีการนำไปรวมเล่มเผยแพร่ในรูปของหนังสือรวมเอกสารวิชาการจากการประชุมครั้งนั้น (Proceedings)
4.4 งานวิจัยฉบับสมบูรณ์มีความยาวขนาดเล่มหนังสือและจะต้องผ่านการประเมินคุณภาพโดยผู้ทรงคุณวุฒิก่อนนำเผยแพร่ไปยังสถาบันทางวิชาการในสาขาที่เกี่ยวข้อง

โปแกรมที่ 1 บทความวิจารณ์เพียร์วิจารณ์ (CRITICAL ARTICLE PEER REVIEW)

การตรวจสอบโดยผู้เชี่ยวชาญเป็นสิ่งสำคัญในการปรับปรุงรายงานการวิจัยทางวิชาการของคุณก่อนที่จะส่งไปยังวารสารทางวิชาการเพื่อตีพิมพ์ในขั้นสุดท้าย บริการนี้จะช่วยให้คุณได้รับการตรวจสอบโดยผู้เชี่ยวชาญในเชิงวิพากษ์ของต้นฉบับของคุณโดยผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้านของเราสองคนที่ได้ตีพิมพ์ในสาขาวิชาเฉพาะของคุณ การตรวจสอบโดยเพื่อนที่สำคัญนี้จะช่วยเพิ่มโอกาสในการตีพิมพ์ของคุณ เราขอแนะนำแพ็คเกจนี้สำหรับนักศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรีและนักวิชาการ เมื่อสมัครใช้บริการนี้ คุณจะได้รับสิ่งต่อไปนี้:

ข้อมูลเชิงลึก ข้อคิดเห็น และคำแนะนำที่ชัดเจนในการปรับปรุงต้นฉบับของคุณ
ความช่วยเหลืออย่างมืออาชีพจากนักวิจัยและผู้เชี่ยวชาญที่มีประสบการณ์สองคนในสาขาของคุณ
ตรวจทานต้นฉบับของคุณสองรอบภายใน 15 วันทำการ

โปแกรมที่ 2 การฝึกสอนการเขียนเอกสารวิชาการ ACADEMIC PAPER WRITING COACHING

บริการนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อช่วยนักวิชาการหน้าใหม่ (นักศึกษา ปริญญาโท MBAs DBAs และปริญญาเอก) และนักวิชาการ อาจารย์มหาวิทยาลัยในการผลิตบทความตีพิมพ์ใน 4-12 สัปดาห์ โปรแกรมสิ่งพิมพ์ทางวิชาการมีความยืดหยุ่นเพียงพอที่จะรองรับตารางงานที่ยุ่งและประกอบด้วยสิ่งต่อไปนี้:

การประชุมรายสัปดาห์ดำเนินการทางออนไลน์ (วิดีโอ WhatsApp หรือ skype) ขึ้นอยู่กับความพร้อมของคุณ

ข้อเสนอแนะโดยละเอียดพร้อมการติดตามการเปลี่ยนแปลงในแต่ละส่วนของบทความ

แพ็คเกจประกอบด้วย:

การประชุมทั้งหมด 6 ครั้งกับโค้ช; นั่นคือหนึ่ง (1) สำหรับแต่ละส่วนของกระดาษ
บทวิจารณ์ที่สำคัญทั้งหมด 12 รายการจากโค้ช; นั่นคือสอง (2) สำหรับแต่ละส่วนของ manuscript คำอธิบายที่ชัดเจนของกระบวนการเผยแพร่ทางวิชาการ
-การระบุวารสารวิชาการที่มีศักยภาพ
-การกำหนดที่มีประสิทธิภาพของจดหมายปะหน้าสำหรับบทความ
-การปรับกระดาษให้เหมาะสมกับแม่แบบวารสารวิชาการ
-การเตรียมการและตอบสนองต่อข้อเสนอแนะของผู้วิจารณ์

หมายเหตุ: โปรดทราบว่าเราไม่ได้เขียนเอกสารให้กับลูกค้า แต่เราสอนพวกเขาและให้ข้อเสนอแนะและทิศทางที่สำคัญ

โปแกรมที่ 3 การแก้ไขทางวิชาการและการพิสูจน์อักษร (ACADEMIC EDITING AND PROOFREADING)

บริการนี้ออกแบบมาสำหรับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาและนักวิชาการที่ต้องการตรวจสอบเอกสารทางวิชาการอย่างละเอียด (วิทยานิพนธ์ วิจัย บทความในวารสาร) Researcher Thailand เสนอการแก้ไขอย่างละเอียดสำหรับความสอดคล้องของบริบท เนื้อหา และโครงสร้างองค์กรผ่านผู้เชี่ยวชาญในหัวข้อของเรา ซึ่งไม่เพียงแต่เป็นบรรณาธิการเท่านั้น แต่ยังเป็นผู้นักวจัยระดับสูงที่มีประสบการณ์มากมายในการดำเนินการวิจัย หลังจากแก้ไขและตรวจทานแล้ว ลูกค้าจะได้รับ:

แก้ไขต้นฉบับที่มีการสะกดคำผิด ไวยากรณ์ผิด และการพิมพ์ผิด
การเปลี่ยนแปลงและข้อเสนอแนะเพื่อช่วยปรับปรุงความชัดเจน รูปแบบ โครงสร้าง และความสามารถในการอ่าน

ติดตามการแก้ไขเพื่อให้คุณสามารถดูและตรวจสอบการเปลี่ยนแปลงทั้งหมดที่ทำ
การจัดรูปแบบการอ้างอิงและการอ้างอิงวารสารเป้าหมายหรือแนวทางของสถาบัน
ความคิดเห็นชี้ปัญหาและข้อเสนอแนะเกี่ยวกับวิธีการแก้ไข
บทสรุปสั้นๆ ของงานที่ทำไปแล้วและข้อกังวลสำคัญต่างๆ

โปแกรมที่ 4 การฝึกสอนการแปลงวิทยานิพนธ์/วิทยานิพนธ์ให้เป็นเอกสารวิชาการ (COACHING ON HOW TO CONVERT THESIS/DISSERTATION INTO ACADEMIC PAPERS)

บริการฝึกสอนนี้ออกแบบมาสำหรับนักวิจัยรุ่นใหม่ (PhDs, Masters, MBAs, DBAs และ Honours) ที่ต้องการเปลี่ยนวิทยานิพนธ์/วิจัยให้เป็นเอกสารทางวิชาการ ผู้เชี่ยวชาญของเราในสาขาการศึกษาของคุณกระตือรือร้นที่จะแบ่งปันความรู้มากมายเกี่ยวกับการเขียนบทความทางวิชาการ/บทความวิจัย เพื่อให้บทความของคุณเผยแพร่ในวารสารที่ได้รับการรับรอง การฝึกสอนทีละขั้นตอนของเรามีดังต่อไปนี้:

การฝึกสอนหกครั้งกินเวลากว่าหกสัปดาห์
-การระบุหัวข้อที่เกี่ยวข้องภายในวิทยานิพนธ์/วิจัยของคุณ
-ค้นหาวารสารที่ผ่านการรับรองเพื่อส่ง
-เข้าใจเทคนิคการ “สร้าง” บทความวิจัย (ทฤษฎี วิธีการ และการวิเคราะห์)
-เทคนิคการสรุปบทความวิชาการของคุณ
-ส่งเอกสารวิชาการที่เผยแพร่ได้

โปแกรมที่ 5 การเขียนผิดซ้ำแบบหาทางออกไม่ได้ WRITING RETREATS

“การเผยแพร่ที่ล่าช้า” ยังคงเป็น ‘อยู่ในวังวน’ ที่ใช้ตัดสินนักวิชาการแต่ละคนและสถาบันอุดมศึกษา ซึ่งเป็นตัวบ่งชี้ที่สำคัญของผลการวิจัยและด้วยเหตุนี้ความสำเร็จของมหาวิทยาลัย การเผยแพร่ที่ล่าช้าจะถูกส่งที่ผู้เชี่ยวชาญที่มีองค์ความรู้ และมีประสบการณ์ โปรแกรมนี้อำนวยความสะดวกโดยผู้เชี่ยวชาญทางวิชาการที่เชี่ยวชาญในสาขาวิชาต่างๆ และครอบคลุมระหว่างสามถึงหกวันขึ้นอยู่กับเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของการการตีพิมพ์ โปรแกรมสิ่งพิมพ์ทางวิชาการมีความยืดหยุ่นเพียงพอที่จะรองรับตารางงานที่ยุ่งและเป็นเงื่อนไขที่ดีที่สุดสำหรับการเขียนเชิงสร้างสรรค์และสร้างสรรค์จากแรงกดดันและความต้องการของชีวิตวิชาการในชีวิตประจำวัน ดังนั้น Researcher Thailand ขอแนะนำโปรแกรมนี้แก่นักวิจัยรุ่นใหม่และมีประสบการณ์ โปรแกรมการฝึกสอนทีละขั้นตอนของเรามีดังต่อไปนี้: ส่งเสริมผลงานตีพิมพ์ของสถาบันต่างๆ เนื่องจากการสนับสนุนอย่างต่อเนื่องโดยผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้านที่เชี่ยวชาญในสาขาวิชาต่างๆ
ชุบชีวิตนักวิจัยผ่านการมีส่วนร่วมในการอภิปรายร่วมกันเกี่ยวกับงานวิชาการของพวกเขา

myresearcher